Du monde à l'oeil,
de l'oeil au cerveau,
du cerveau au monde...

La Méthode Quertant® est une approche sensorielle visant à rééquilibrer le système nerveux central. Grâce à des appareils optiques spécifiques, des tests et des exercices visuels, elle propose une démarche neuro-pédagogique pour observer, mesurer et réguler l’activité neuronale

Site officiel – Méthode QUERTANT®

La Méthode Quertant® est une méthode de stimulation sensorielle pour rééquilibrer le système nerveux central (SNC). Véritable neuro-pédagogie, la Méthode Quertant® utilise des appareils d’optique spécifiques, des tests et des exercices visuels pour observer, mesurer et normaliser l’activité du Système Nerveux Central.

ANNEES DE PRATIQUE
+ 80

La méthode Quertant® a démontré qu’elle constituait de plus un outil de développement personnel puissant

Troubles des apprentissages
+ 700000

Entre 210 000 et 714 000 enfants sont concernés par des troubles des apprentissages (troubles "DYS") selon les estimations les plus courantes.

Praticiens certifiés
15 +

La Méthode Quertant® est actuellement pratiquée par 15 professionnels certifiés en France, formés par l’Institut International Quertant.

Dans notre société où la performance apparaît comme une nécessité, la gestion émotionnelle n’est pas une option mais un élément indispensable.
Nous sommes tous, plus ou moins, confrontés aux troubles fonctionnels : troubles du sommeil, maux de tête, stress, angoisse, hypersensibilité, troubles somatiques, phobies, dépression, troubles alimentaires, difficultés d’apprentissage, troubles dys (dyslexie, dysorthographie, dyscalculie), fatigue, difficultés de concentration…

En présence de troubles psychosomatiques, et en excluant tous désordres organiques caractérisés qui perturbent notre relation aux autres et notre adaptation au monde, la méthode de Georges Quertant propose une solution efficace. Elle est un espoir pour ceux qui sont à la recherche d’un mieux-être.

Elle établit que les troubles fonctionnels ont pour origine un dérèglement du système nerveux central. Sa singularité est de mettre en corrélation le bon fonctionnement de celui-ci avec la bonne coordination de la fonction visuelle.

  • hypersensibilité
  • réactivité excessive au bruit
  • réactivité excessive à la lumière
  • timidité
  • irritabilité
  • susceptibilité
  • colérique
  • troubles de la posture

  • Hyperémotivité
  • Angoisses
  • Palpitations cardiaques
  • Spasmophilie
  • Troubles alimentaires
  • Troubles digestifs
  • Maux de tête (céphalées)
  • Certains vertiges
  • Troubles hormonaux, sexuels
  • Allergies, dermatoses
  • Somnolences
  • Rougissements

  • Troubles DYS (dyslexie, dyspraxie…)
  • Troubles de la concentration, de l’apprentissage
  • Troubles de l’attention
  • Manies, phobies, TOC (1), THADA (2)
  • Diminution de la volonté
  • Perte de mémoire
  • Syndrome dépressif
  • Claustrophobie
  • Insomnies, cauchemars…
  • Hyper affectivité
  • Anxiété
  • Énurésie
  • Onychophagie (3)

  • Efficace
  • Naturelle
  • Douce
  • Non invasive
  • Indolore
  • Sans dépendance
  • Sans effet secondaire
  • Durable

De l’œil au cerveau : Notions de neuro-physiologie de la fonction visuelle

1.
La vision de l’œil au cerveau
La rétine humaine capte la lumière visible grâce à ses photorécepteurs — les cônes pour la couleur et les bâtonnets pour la luminosité — transformant les photons en signaux électriques transmis au cerveau via le nerf optique. Ces signaux sont ensuite analysés par le cortex visuel primaire (V1) puis interprétés dans différentes aires cérébrales spécialisées selon que l’information concerne l’objet (voie ventrale) ou sa position (voie dorsale). Cette perception visuelle, influencée par l’expérience individuelle, peut parfois être déformée, donnant lieu à des illusions visuelles malgré une vision intacte.
2.
Fonctionnement en boucles des voies sensorielles
La perception visuelle fonctionne en boucle entre les voies sensorielles visuelles et les voies oculomotrices, ces échanges étant modulés en continu par la plasticité cérébrale, notamment dans le cadre du training neuro-sensoriel Quertant. Les mouvements des yeux sont assurés par six muscles extra-oculaires commandés par trois nerfs crâniens, permettant des ajustements fins sur trois axes pour stabiliser et orienter le regard. Diverses zones du cerveau, du tronc cérébral au cortex, coordonnent ces mouvements via des réflexes complexes, comme la fixation d’une cible malgré les déplacements de la tête ou des yeux.
3.
L’œil et l’hypothalamus, centre endocrinien et limbique du cerveau
La voie rétino-hypothalamique relie certaines cellules ganglionnaires de la rétine aux noyaux suprachiasmatiques de l’hypothalamus. Ces noyaux en connexion avec la glande pinéale (épiphyse) régulent le rythme circadien avec d’autres noyaux hypothalamiques, des régions autonomes de la moëlle et les ganglions sympathiques. Ils synchronisent le rythme circadien de l’organisme. Celui-ci influe sur l’homéostasie de nombreux aspects de notre physiologie : variations journalières de la température, sécrétions hormonales, veille et sommeil, mais aussi respiration, circulation, digestion….
4.
De l’œil au cerveau dans les tests Quertant®
Georges Quertant a établi un lien entre les régulations du système nerveux central et les micro-mouvements du corps, notamment ceux des yeux. Son training repose sur des tests visuels sollicitant la vision simultanée (monoculaire) et la vision binoculaire, afin de renforcer la coordination sensorielle et motrice des yeux. En adaptant progressivement la complexité des exercices et les stimuli visuels utilisés, la méthode vise à aligner les axes visuels pour rééquilibrer le système nerveux.
5.
En résumé
Georges Quertant, initialement professeur de musique, a développé une méthode novatrice en identifiant un lien entre des troubles visuels subtils et des déséquilibres psychosomatiques, émotionnels ou cognitifs liés au système nerveux central. Sa méthode repose sur une rééducation sensorielle dans la pénombre, visant à stimuler la plasticité cérébrale pour agir sur les mémoires inconscientes, bien au-delà du champ de la psychologie traditionnelle. Ce training s’appuie sur une approche globale corps-esprit, en cohérence avec les découvertes récentes en neurosciences et psycho-neuro-endocrino-immunologie.

Praticiens de la méthode Quertant®

IMPORTANT

Seules les personnes ayant suivi tout le cursus de formation officiel Méthode Quertant® et acquis l’ensemble des connaissances pratiques et théoriques nécessaires, peuvent être praticiens agréés de la Méthode Quertant®.

Seuls les praticiens homologués possèdent le label « Praticien Certifié SCP CPS Quertant ».

Trouver un praticien certifié près de chez vous

Tous les praticiens référencés ici ont été formés exclusivement par l’Institut International Quertant ou la SCP CPS Quertant, et ont suivi un enseignement rigoureux dispensé par des professionnels expérimentés.

Cette exigence garantit une pratique fidèle, efficace et sécurisée de la Méthode Quertant®, respectant les standards établis depuis près d’un siècle.

En choisissant un praticien certifié, vous bénéficiez de toute la qualité, l’éthique et le savoir-faire reconnus de la Méthode Quertant®

Devenir praticien

L’INSTITUT INTERNATIONAL QUERTANT est la seule entité autorisée à assurer la formation professionnelle des futurs praticiens certifiés Quertant.

Dans la presse

Eclairages, témoignages et analyses parus dans les médias à propos de la Méthode Quertant®

Témoignages

Nos jeunes élèves et clients adultes témoignent

Une super prestation de la méthode QUERTANT. Un point de vue différent de la vie, beaucoup plus positif, à la progression de soi pour un avenir meilleur. Merci à Catherine, la guerrière des émotions !
Clément
Merci Catherine pour ces séances car je suis plus rapide à faire mes devoirs et plus mature.
Elève
Tinéo
Je suis content du bien que ça m’a fait. J’ai changé mes défauts et ça c’est transformé en qualités ! Depuis ma dernière séance, je réussi assez facilement à finir mon Rubik’s Cube
12 ans
Nolan
Une bien jolie méthode et un soutien dans faille de ma chère Catherine pour retrouver l’harmonie intérieure. Elle m’a aidé à sortir de ma zone de confort dans des moments cruciaux.
Adulte
Stéphanie O.
Merci Catherine pour ton aide, ton écoute. Merci pour la méthode QUERTANT. Celle-ci m’a permis de prendre beaucoup de recul avec mon travail, ma famille, mes amis, les personnes qui m’entourent. J’ai appris la concentration, de ne plus me disperser dans tous les sens. J’ai appris à dire Non à à me respecter davantage. Ma vie a complètement changée en bien. Merci pour tout. Bisous.
Adulte
Yveline
Merci à Catherine pour son accueil et sa disponibilité. La méthode m’a beaucoup aidé sur ma confiance en moi, la gestion de mon stress et la prise de recul sur mes émotions. Merci pour ton écoute et ta gentillesse. Je t’embrasse.
Adulte
Jessica

Fil d'actus

Retrouvez les actions, les événements ou les conférences du réseau Quertant®.

Vous avez des questions ? Nous avons les réponses !

Découvrez en un clin d’œil ce qu’est la Méthode Quertant et comment elle peut transformer votre quotidien.

À qui s’adresse la Méthode Quertant®?
Elle est destinée aux enfants, adultes et seniors souffrant de troubles fonctionnels liés au système nerveux, comme le stress, la fatigue ou les troubles de l’attention.
En quoi consistent les séances Quertant®?
Chaque séance dure environ 30 minutes et utilise des exercices visuels spécifiques pour rééquilibrer le fonctionnement du système nerveux central.
Combien de temps dure une rééducation complète ?
La durée varie selon chacun, mais on compte en moyenne 30 à 60 séances, à raison de 1 à 2 séances par semaine.
Quels résultats peut-on attendre de la méthode Quertant® ?
Les bénéfices incluent une meilleure concentration, une réduction du stress, un sommeil amélioré et une plus grande stabilité émotionnelle.
Est-ce une méthode reconnue ?
Oui, la Méthode Quertant est utilisée depuis plusieurs décennies en France et s’appuie sur des bases neurophysiologiques solides.
Comment devenir praticien Quertant® ?
Une formation spécialisée est accessible aux professionnels de santé ou de l’accompagnement. Elle inclut théorie, pratique et supervision.

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